La suite : les écodélégués testent le jeu Terrabilis

 Mardi 9 avril, les élèves ont pu tester le 2ème jeu proposé par Sylvain (le concepteur): Terrabilis . 

Le principe du jeu : 

"A la tête de votre pays, vous disposez d’argent, d’énergie et de ressources sociales et écologiques pour vous développer" .

Leurs premières impressions:

"Un peu plus long à mettre en place", "j'adore", "ce jeu met de l'ambiance", "on est complétement pris par le jeu", ...

Les élèves étaient toujours très enthousiastes, même encore plus ; ils ont pris un peu plus de temps pour installer le jeu et comprendre les règles; puis ils se sont tous rapidement laissés embarquer par ce jeu, avec de l'implication, une surtout bonne ambiance, une bonne dynamique .. Ils ont eu du mal à arrêter le jeu où il faut user entre alliances et stratégies. 

Retour très positif de leur part sur ce jeu ludo-pédagogique et aussi ils ont pu à nouveau réfléchir sur leur actions en lien avec le réchauffement climatique, faire les bons choix .

Mon avis en tant que professeur et référente développement durable:

- C'est un jeu très bien ficelé, mais plutôt accessible pour les élèves à partir du niveau 4ème. Il faut bien lire les règles et après le jeu tourne très bien.

- C'est un jeu bien présenté esthétiquement

- Et surtout c'est aussi un jeu qui fait réfléchir à nos actions, nos choix pour lutter contre le réchauffement climatique, avec des exemples concrets., et la présence d'un "thermomètre" qui alerte quand nos choix ont une incidence négative .  

Conclusion; un bon jeu de sensibilisation que je conseillerais pour les établissements scolaires et qui pourrait facilement être utilisé par des élèves, de la 4ème au lycée . 

                                                                                                          

                                                                                                          Séverine Tricart